1) "출석수업기반 교육훈련기관" 이란 출석수업을 기반으로 하는 평가인정 학습 과정을 운영하는 기관 (이하 "출석수업기관" 이라 함) 을 말함

2) "원격수업기반 교육훈련기관" 이란 정보통신매체를 이용한 원격수업을 기반으로 하는 평가인정 학습과정을 운영하는 기관 (이하 "원격수업기관" 이라 함) 을 말함

3) "평가인정 학습과정" 이란 「학점인정 등에 관한 법률」 제3조제1항에 따라 교육부장관이 인정한 학습과정을 말함

4) "학습자" 는 평가인정 학습과정을 수강하는 자를 말함

5) "교 · 강사 등" 은 다음의 구분과 같음

① 교수 : 「대학교원 자격기준 등에 관한 규정」 별표에 따른 교원의 자격을 가진 사람
② 강사 : 「학점인정 등에 관한 법률 시행령」 제20조에 따른 학점인정심의위원회의 심의를 거쳐 교육부장관이 정하는 자격을 가진 사람
③ 조교 : 원격수업기관의 교육 · 연구에 관한 사무를 보조하는 자

6) "학습과정별 정원" 은 교육부장관이 교부한 평가인정서의 교과목별 정원을 말함

7) "개발교 · 강사" 란 콘텐츠를 개발 · 촬영한 교 · 강사를 말함

8) "수업진행 교 · 강사" 란 콘텐츠 관련 Q&A, 시험문항개발 및 채점, 과제물 채점 등 수업 및 평가를 관리하는 교 · 강사를 말함

1) 다만, 학점인정 등에 관한 법률 시행령 제3조제9호에 따라 대학 및 대학 부설 평생교육시설에서
    설치 · 운영하는 학습과정에 대해서는 Ⅱ-4,5,7, Ⅲ, Ⅳ-1,2,3,4,5, Ⅴ는 적용하지 아니한다

2) 1)에 따라 적용이 배제되는 규정에 관하여는 「고등교육법」 제6조제1항에 따라 소속 대학의 학칙에서 정하는 바에 따른다

1) 학습자에게 정보를 제공하기 위하여 평가인정을 받은 학습과정의 운영계획, 수업계획서, 수업시간표,
   콘텐츠의 일부 (원격 교육훈련기관에만 적용) 등 학습과정의 내용, 학습비, 교강사명 등을 공고하여야 함

2) 교육부장관이 발급한 학습과정 평가인정서에 기재된 총정원 내에서 모집하여야 함

3) 학습자 모집 시, 특정 다른 교육훈련기관 (학습과정 포함) 을 명시하여 안내하거나 교육훈련기관 간 협약 등을 통하여
   공동으로 학습자를 모집할 수 없으며, 대행업체와 연계하여 모집할 수 없음

4) 평가인정 받은 기관 명칭을 사용하여야 하며, 학점은행제 교육훈련기관임을 표기하여야 함

5) 거짓 또는 과대의 표시 · 광고를 통해 학습자를 모집할 수 없음

6) 「학점인정 등에 관한 법률 시행령」제17조에 따라 교육부장관이 정하는 표준교육과정에 따른 학습과정명을 준수하여야 하며,
   「고등교육법」에 따른 대학으로 오인할 수 있는 대학, 학과, 학부, 정시, 수시 등의 명칭은 사용할 수 없음

※ 학점은행제 학습과정 (학점인정 과정) 은 일반과정 및 여타의 학습과정 (비학점과정) 과 구분하고, 평가인정 받은 학습과정명을 명시하여야 함

- 학습과정의 이수에 필요한 학습과정당 수업기간은 이수 학습과정당 4주 이상 (원격교육 학습과정은 15주 이상) 으로 하며,
  학습과정의 이수에 필요한 학점당 수업시간은 15시간 (실험 · 실습 · 실기 등의 경우에는 30시간) 이상으로 함

- 수업시간의 단위는 50분 (실험 · 실습 · 실기 등의 경우에는 100분) 을 원칙으로 하되, 3학점을 인정하는 학습과정의 경우에는
  수업시간 단위를 75분 또는 100분으로 할 수 있음. 다만, 원격교육 학습과정 수업시간 단위는 원격 콘텐츠의 순수 진행시간 25분
  또는 20프레임 이상을 원칙으로 하되, 주별 수업은 최소 2회 차시 이상으로 구성되어야 함

※ 학습과정별 총 수업시간은 교육부장관이 정하는 표준교육과정을 따름

- 교육훈련기관의 장은 학습자 모집 시에 수업시간표를 편성 · 공고하여야 하며 폐강 등 부득이한 사유로
  변경할 경우에는 학습자가 충분히 인지할 수 있도록 공고하여야 함

- 수업시간표를 변경하고자 할 때는 기 등록 학습자의 피해가 없도록 당해 교육훈련기관의 장의 승인을 얻어야 함

- 교 · 강사는 다음 내용을 포함하여 [별지 제1호] 서식의 수업계획서를 작성하여 학습자 모집 전까지
  교육훈련기관의 장에게 제출하고, 교육훈련기관의 장은 이를 제3조에 의한 학습자 모집 시에 공고하여야 함

1. 과목정보 : 학습과목명, 교 · 강사명, 수업목표, 교재, 수업 방법 (강의, 토론, 실습 등) 및 특이사항 등

2. 평가요소 : 시험, 출석, 수업참여도 (원격수업기관의 경우 토론방, 자료실 활용, Q&A 등), 퀴즈 등 평가요소와 반영 비율

3. 주차별 수업 주제, 내용 등

4. 평가기간 : 정기평가 (중간 · 기말고사) 시기

5. 과제물 제출 기간
  ※ 과제물 부과 시 해당 주에 대한 과제명을 기입함

6. 학점부여 : ○학점, 20○○년도 ○월

7. 유의사항 등
  ※ 예시 : 2016년 후기 (8월) 학위신청 예정자는 수강신청 불가.
  본 학습과목을 이수하여도 해당 학위취득에 필요한 학점으로 인정받을 수 없음

- 교수 또는 강사는 개강시 학습자에게 수업계획서 내용을 설명하고 이에 따라 강의함을 원칙으로 함

- 수업진행 교 · 강사 1인은 학습자 200명 이내에서 담당하여야 함

- 수업은 주간수업 및 야간수업, 방송 · 통신에 의한 수업 또는 현장실습수업 등 학습과정의 평가인정 내용에 따라 실시하여야 함

- 수업은 평가인정 받은 학습과정의 교 · 강사가 직접 운영하여야 함

- 교육훈련기관의 장은 교육부장관이 고시한 표준교육과정에서 정하는 학습과정당 학점 및 강의시간 등을 준수하여 운영하여야 함

- 교육교재는 평가인정 받은 학습과정의 교재를 사용하여야 함

1) 교 · 강사

  - 1주차 콘텐츠에 개발 교 · 강사의 주요이력을 제시하여야 함

  - 평가인정 받은 학습과목 중 1/2 이상은 수업진행 교 · 강사와 개발 교 · 강사가 동일하여야 함

2) 조교

  - 조교는 출석독려 및 출결관리 (공결사항 포함), 진도율 (출석을 포함하여 필수 평가요소별 평가참여 여부 반영) 확인 등 수업진행 교 · 강사를 보조하여야 함

  - 조교는 1인 이상 확보 하되, 학습자 총 정원을 기준으로 학생 천명 당 1인 이상 확보하여야 함

  - 조교의 자격은 학사 이상의 학위소지자이어야 함

3) 수업관리

  - 원격수업기관의 수업은 운영플랫폼에 탑재된 콘텐츠를 사용하여야 함. 다만 40% 이내에서 출석 수업을 병행할 수 있음

    ※ 원격수업기관의 수업에서 출석을 병행하는 경우 Ⅱ-5-나에 불구하고 수업진행 교 · 강사 1인은 학습자 100명 이내에서 담당하여야 함

  - 교 · 강사, 조교 및 수강자의 수업참여 기록 (차시별 접속 IP, 접속시각, 종료시각 등) 은 확인할 수 있도록 하여야 함

  - 교 · 강사, 조교는 학습과정별 학습관리시스템 (LMS) 에 주차별 1회 이상 접속하여야 함

  - 수업 중 학습자의 참여 및 진도 등을 실시간으로 확인할 수 있도록 하여야 함

1) 학습과정별 담당 교 · 강사는 학습자의 매시간 단위 출결사항을 학습과정별 출석부에 기록 · 유지하여야 함

2) 지각, 조퇴, 결석을 구분하여 기입하고 출 · 결석 점검은 매 수업 실시하여야 하며 그 처리는 다음과 같이 함

- 지각 3회와 조퇴 3회는 각각 결석 1회로 환산
- 수업 중 수업담당 교 · 강사의 허가 없이 이석하는 자는 결석으로 처리
- 휴강일 및 보강일 기입

1) 해당 차시 수업 개시 후 2주 이내에 100%를 수강하여야 출석으로 인정. 다만, 마지막 주차 수업의 경우, 해당 주차 내에 100% 수강하여야 출석으로 인정됨

2) 공동인증서를 포함하여 대리출석을 차단할 수 있는 로그인 장치를 마련 · 적용하여야 함

3) 학습관리시스템 (LMS) 은 출석 또는 결석이 규정에 따라 자동으로 처리되도록 구비하여야 함

4) 학습관리시스템 (LMS) 또는 콘텐츠에 수강여부 확인 장치를 마련하여 대리출석 및 대리시험을 차단할 수 있는 장치를 적용하여야 함

1) 배우자, 본인 또는 배우자의 직계가족의 사망
2) 병역법 등 관계 법령에 의한 동원 소집된 사람
3) 본인의 결혼 또는 질병 등으로 입원한 사람
4) 천재지변으로 인한 사고
5) 그 밖의 교육훈련기관의 규정으로 정하는 사항

※ 병역법 제61조, 동법 시행령 제129조, 동법 시행규칙 제87조, 현역병 입영업무 규정, 시행 2011.7.1

1) 시험은 정기시험, 수시시험, 추가시험으로 구분. 다만, 실험 · 실습 · 실기만으로 이루어진
    학습과정 또는 성적은 부여하지 않고 학점만 인정하는 학습과정은 예외로 할 수 있음

2) 정기시험은 중간시험과 기말시험으로 구분하되 출석시험으로 실시함.
    다만, 원격기관의 시험은 인터넷 등 정보통신매체 등을 활용한 시험으로 실시할 수 있음

3) 수시시험은 정기시험 외에 학습과정별 수업이 진행되고 있는 동안 계속적인 학습활동을
    평가하는 시험으로 과제물 평가 등을 포함하여 교 · 강사가 수시로 실시할 수 있음

4) 추가시험은 천재지변 등 공결 사유로 정기시험에 응시하지 못한 학생에게 실시할 수 있음

- 천재지변 등 공결 사유로 정기시험에 응시하지 못한 학습자는 [별지 제4호] 서식에 따른 추가시험인정원을
  담당 교 · 강사에게 신청하여야 함. 단, 원격교육기관의 경우, LMS를 통해 신청할 수 있음
- 담당 교 · 강사가 추가시험을 실시하는 경우에는 특별한 사유가 없는 한 5일 이내에 실시하고, 그 성적은 B+등급 이하로 함.
- 그 밖에 추가시험 응시자 또는 정기시험 결시자 처리 등에 관한 세부적인 사항은 교육훈련기관의 장이 정함

1) 일정 시험기간 (4일 이내) 을 정하여 시행하는 경우, 수업계획서에 공지한 기간 범위에서 설정하여야 하고, 개인별 시험문항은 난이도별 무작위로 추출하여야 함

2) 시험시간은 학습과목별 60분 이내로 부여하여야 하며, 난이도는 최소 3단계 이상으로 설정하여야 함. 다만, 장애인에 대한 시험시간은 학습과목별 90분 이내로 부여함

3) 시험문항은 학습과목별 3배수 이상 확보하되, 정기평가 후 매학기 학습자 정답률 등에 따라 난이도 조정이 필요한 경우 시험문항의 일부를 교체하여야 함

4) 시험문항은 학습관리시스템 (LMS) 에 탑재하여야 함

5) 수업계획서에 기 공지된 시험기간은 시험 개시일로부터 최소 2주 전에 홈페이지 및 개별 학습자에게 재공지하여야 함

6) 공동인증서를 포함하여 시험부정행위 방지대책 및 본인이 아닌 타인이 대리출석 · 시험을 치를 수 있는 가능성을 차단하는 장치를 마련 · 적용하여야 함

1) 성적은 정기 · 수시 시험 80%, 출석 20%를 반영함을 원칙으로 하되, 교과목의 성격상 부득이한 경우에는 담당교원이 그 반영비율을 조정할 수 있음

2) 성적평가는 공정하고 객관적인 기준에 따라 실시함

3) 성적평가는 9등급 (A＋∼F) 으로 하고, 학급별 수강인원을 기준으로 성적등급은 A는 20%~30%, B는 30%~40%, C 이하는 30%～50%의 비율을 기준으로 성적을 부여함

4) 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음

5) 이론수업을 병행하지 않는 실습수업은 P(Pass), F(Fail)로 평가할 수 있음

6) 정기 시험 (중간 · 기말시험) 에 모두 결시하거나 출석 미달인 경우에는 해당 과목의 성적은 "F"로 처리

1) 성적등급이나 평점평균을 100점 기준으로 환산할 필요가 있을 경우에는 [별표 1]의 성적평점환산 기준표를 적용함

2) 학습과정별 성적은 D°등급 이상인 경우 및 P(Pass)인 경우 학습과정을 이수한 것으로 인정함

3) 이미 이수한 학습과정은 재이수할 수 있으나, 재이수하여 학점인정 신청시 이미 취득한 학점은 무효가 됨

4) 「학점인정 등에 관한 법률」에 따라 인정된 학점이라도 오류 또는 부정행위에 의하여 취득된 것으로 확인 될 경우 그 학점을 취소함

1) 학습자는 정해진 기간 내에 성적을 열람할 수 있으며, 성적에 이의가 있을 때에는 이의신청기간 내에 담당 교 · 강사에게 정정을 신청할 수 있음

2) 학습자의 성적 열람 기간 및 정정기간은 학습과정별 종강일로부터 14일 이내로 함

3) 담당 교 · 강사는 정당한 이의 신청에 대하여 열람기간 및 정정기간 내에 성적을 정정 입력하여야 함

1) 성적은 열람 및 정정기간 종료 후 7일 이내에 확정하여야 함

2) 교 · 강사는 학습과정별 성적 확정 후 채점표 및 성적 확정 결과를 교육훈련기관의 장에게 제출하여야 하며,
    교육훈련기관의 장은 학적부에 기재하고, 학습자가 조회할 수 있도록 하여야 함

3) 원격교육기관의 학업성취도 평가는 원격평가를 원칙으로 하고, 학사운영플랫폼 또는 학습관리시스템 (LMS) 내에서 처리되어야 하고,
    평가 시작시간, 종료시간, IP주소 등의 평가근거는 시스템에 저장하여 보관하여야 함

1) 교육훈련기관의 장은 성적 확정 후 7일 이내에 성적 및 출석률 등을 국가평생교육진흥원 학점은행제 종합정보시스템에 입력하여야 함

2) 교육훈련기관의 장은 제출한 성적 및 출석률 등에 오기 또는 누락이 있을 경우 [별지 제5호] 서식의 성적정정신청서를
    담당 교 · 강사의 사유서 및 이를 증명할 수 있는 자료를 첨부하여 원장에게 제출하여 승인을 받아야 함

1) 학습자 본인이 아닌 사람에 의한 대리출석

2) 시험 중 부정행위

- 시험 시작 전에 시험 문제를 열람하는 행위
- 시험 시작 전 또는 종료 후에 답안을 작성하는 행위
- 허용되지 아니한 통신기기 또는 전자계산기기를 가지고 있는 행위
- 시험시간 동안 부정한 자료를 가지고 있는 행위
- 시험감독관의 정당한 지시에 불응하는 행위
- 그 밖에 시험의 공정한 관리에 영향을 미치는 행위로서 시험감독관이 판단하는 행위
- 다른 수험생의 답안지를 보거나 본인의 답안지를 보여주는 행위
- 다른 수험생과 손동작, 소리 등으로 서로 신호를 하는 행위
- 부정한 자료를 보거나 무선기기 등을 이용하는 행위
- 학습자간 성명, 수험번호 등을 바꿔 답안지를 작성, 제출하는 행위
- 그 밖에 부정한 수단으로 본인 또는 다른 사람의 시험결과에 영향을 미치는 행위

3) 기타 성적에 영향을 주는 부정행위

1) 사회복지현장실습 : 사회복지사 자격관리 지침 (한국사회복지사협회) 및 사회복지학 교과목지침서 (한국사회복지교육협의회)

※ 사회복지사업법 시행규칙 [별표1] 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목 (제3조 관련) 제2호

2) 보육실습 : 보육실습 기준 (한국보육진흥원)

※ 영유아보호법 시행규칙 [별표4] 보육관련 교과목 및 학점 (제12조제1항 관련) 제2호

3) 평생교육실습 :「평생교육실습」과목 운영지침 (교육부)

※ 현장실습 운영 매뉴얼

실습생이 사회복지 필수과목 중 4개 과목 이상과 선택과목 중 2개 과목 이상을 선수과목으로 이수하였는지 확인하여야 함.

※ 실습생이 실습기관의 성격에 부합하는 과목 (예 : 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 아동복지론 등) 을 선수과목으로 이수하였는지 확인할 것

※ 해당 색상은 여기스터디사이버평생교육원에 개설된 과목입니다. [ 사회복지 현장실습 선수 교과목 전과목 개설 ]

※ 4주간의 실습기간 중 후반 (3~4주차) 에 실습기관을 방문할 것을 권장함